miércoles, 13 de febrero de 2019

Documentos de Análisis


Currículo Nacional de la Educación Básica
El Currículo Nacional es el documento marco de la política educativa de la educación básica que contiene los aprendizajes que se espera que los estudiantes logren durante su formación básica, en concordancia con los fines y principios de la educación peruana, los objetivos de la educación básica y el Proyecto Educativo Nacional.
Este documento establece el Perfil de Egreso de la Educación Básica, las competencias nacionales y sus progresiones desde el inicio hasta el fin de la educación básica, así como sus niveles esperados por ciclo, nivel y modalidades. Además, contiene orientaciones para la evaluación formativa y la diversificación curricular.
Este Currículo Nacional de la Educación Básica es el documento oficial, aprobado en junio de 2016 mediante la Resolución Ministerial Nº 281-2016-MINEDU. Cabe añadir que este documento toma en cuenta las recomendaciones presentes en la opinión técnica del Consejo Nacional de Educación, así como las recibidas en diversas consultas y estudios realizados.
La modificación de este Currículo Nacional de la Educación Básica y de los Programas Curriculares de educación Inicial, Primaria y Secundaria, ha sido aprobada mediante la Resolución Ministerial N.° 159-2017-MINEDU.
En consecuencia, este es el documento que necesitamos analizar y entender para su adecuada ejecución:
                                                           
                                                           Bajar en CNEB 2019

Programas curriculares de la Educación Básica Regular


Los programas curriculares forman parte del Currículo Nacional de la Educación Básica y tienen como finalidad contribuir con orientaciones específicas que permitan concretar la propuesta pedagógica del Currículo Nacional.

Contienen las características de los estudiantes de cada nivel de la educación básica regular según los ciclos educativos, así como orientaciones para el tratamiento de los enfoques transversales, para la planificación, y para la tutoría y orientación educativa.
También contienen los marcos teóricos y metodológicos de las competencias organizados en áreas curriculares y presentan los desempeños de edad (en el nivel inicial) o grado (en los niveles de primaria y secundaria) alineados con las competencias, las capacidades y los estándares de aprendizaje nacionales

    Educación Inicial         Educación Primaria          Educación Secundaria 
                 INICIAL                             PRIMARIA                       SECUNDARIA

jueves, 7 de febrero de 2019

IMPLEMENTANDO EL CURRICULO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

La Institución Educativa Nº 20799 "Daniel Alcides Carrión" de Chancayllo, en el marco de la implementación del Currículo Nacional de Educación Básica - CNEB, a través de su CONEI y el Equipo Directivo, tomando en cuenta la Resolución Ministerial 627-2016-Minedu, con la que aprobó, en el presente año haremos los máximos esfuerzos para la implementación del Currículo Nacional en los tres niveles educativos con que cuenta esta Institución Educativa; para ello se desarrollará actividades de autoformación, asimismo a través de capacitaciones presenciales, las GIAs por niveles y Especialidades a lo largo del año académico 2019, en ese sentido invitamos a todos los docentes danielistas a ser partícipes de este importante acción en favor de los aprendizajes de nuestros Estudiantes.

            “Soy danielista, siempre lo seré y donde vaya, …… ¡Orgulloso estaré¡